المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وبنات

[معلم فن]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جميعا

أشكر الإدارة إفتتاح هذا القسم للنقاش حول المنهج الجديد للبنين والبنات وهذه صور للكتب


الصف الأول إبتدائي


الصف الرابع إبتدائي


الصف الأول المتوسط

وهي كتاب الطالب / الطالبة لهذه الثلاث مراحل
ومتوفر كذلك دليل المعلم/ المعلمة لنفس الصفوف

النسخ كما يظهر عليها أنها تجريبية وبخمس مدن بواقع أربع مدارس للبنين وأربع مدارس للبنات بكل مدينة
المدن هي / الرياض، مكة المكرمة، جدة، القصيم، الدمام

تحياتي للجميع

[ثريــا]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

الله يعطيك الف عافية اخ باسم وانا اطلعت على اول متوسط وكان جميل جدا ولكن لا نستطيع ان نحكم علية الا بعد تطبيقه وتعرف على سلبياته وايجابياته

وتجربته بعد كم سنه يعمم على المناطق ؟

ونحن بالانتظار ؟ يكون في ذلك لحظه ان اخذت التقاعد وانتهيت !!

ياليت اذا تقدر اخ باسم ان تضع لنا محتويات الكتاب لتعرف عليه اكثر اذا ممكن

جزاك الله الف خير

[ابونادر]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

النسخ كما يظهر عليها أنها تجريبية وبخمس مدن بواقع أربع مدارس للبنين وأربع مدارس للبنات بكل مدينة
المدن هي / الرياض، مكة المكرمة، جدة، القصيم، الدمام

تعليق
ياليت احدالمعلمين
( في الملعب )المجرب عندهم المنهج
ينقل تجربته ويقول احوال المباراة
بين الطلاب والمنهج
وكم النتيجة

[هدى_1]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

مرحبا يا اعضاء.. انا طبقت المنهج الجديد للمرحلة الابتدائية..المنهج من وجهة نظري جميل في الصف الرابع يعتمد على اسس الزخرفة والتكوين لايوجد هناك تركيز على طرق التلوين وانا افضل التركيز على التلوين وطرقه لأنه الصوره النهائية لأي لوحة وباقي الدروس عملية واذا اتفضلوا اسرد لكم الدروس مافي اي مانع ..كذلك الصف الأول التركيز على الدروس العملية اكثر ..كان هناك تفاعل كبير مع الطلبه ..طريقة تحضير الدروس تختلف نوعا ما كذلك سجل المتابعة اوالعلامات فهناك ما يسمى بالجدول التحصيلي للطلاب او الطالبات..وأي استفسار أنا في الخدمة..وتقبلوا فائق تحياتي......

[هدى_1]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.....
المنهج الجديد عبارة عن تجربة المشروع الشامل لتطوير المناهج...والذي يطبق على الصف الأول والرابع اللمرحلة الابتدائية ، والصف الأول المتوسط للمرحلة المتوسطة.

[ثريــا]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

الله يعطيك الف عافية اختي لو تكرمتي تضعي لنا بعض المعلومات او نموذج لطريقة تحضيره لنتعرف عليه

[هدى_1]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

مرحبا

الله يعطيكم العافية على تواصلكم معاي وانا آسفة لني ما أعرف كيف أحمل تحضير الدرس من الوورد أو من البور بوينت ،إذا ممكن ترسلوا لي الطريقة أكون شاكره لكم .

تقبلوا تحياتي الطيبة

[خالد الثابت]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

الاخوه والاخوات تحية للجميع
من خلال تطبيق المنهج الجديد للتربية الفنية ولإهمية التواصل لجميع المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات المشاركين في تطبيق المنهج الجديد في الإدارات التعليمية الخمسة المطبقة للمشروع لدي المقترحات التالية:
*ان يشارك كل المكلفين بتطبيق المناهج المشاركة في المنتدى بطرح ارائهم واستفساراتهم حول آلية التطبيق.
*أن يكون هناك خط ساخن ومباشرمع المنسق للمشروع بالرد على الاستفسارات
* طرح ما يستجد من تعاميم تخص تطبيق المشروع.
*المشاركة في الحلول المطبقة في إيجاد البدائل المستخدمة للخامات او الوسائل التعليمية المبتكرة من المعلمين.
* عرض جهود المشرفين والمشرفات وآلية متابعة التطبيق .
*تزويدالمشاركين بما يستجد .
تحياتي للجميع .

[معلم فن]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

السلام عليكم ورحمة الله
أستاذي العزيز خالد الثابت

سرني إقتراحك وأشكرك عليه كثيرا

وهو بالطبع المطلوب من الجميع التكاتف من أجل تطوير هذا المنهج لصالح الأبناء قبل كل شيء ثم لإبراز مكانة المادة وأهميتها التربوية والعلمية.

وللتواصل فلتسمح لي إدارة المنتدى وضع عنوان المخاطبات الرسمية:

مكة المكرمة
الإدارة العامة للتربية والتعليم بالعاصمة المقدسة (بنين)
المنسق العام لمناهج التربية الفنية
باسم حسن قلمبان

أو إرسال الملاحظات بالفاكس على الرقم 025580958
وهو رقم مكتب المنسق

وأضمن بإذن الله تعالى إيصال جميع الملاحظات التي لاتتعارض مع فلسفة المنهج الجديد أو رؤية اللجنة العلمبة الموقرة بالوزارة وذلك بهدد عرضها على اللجان المختصة.

تحياتي للجميع

[هدى_1]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
جزاكم الله خير الجزاء ..أشكركم مرة أخرى ..وعلى اعتبار انا ممن طبق المشروع لذلك فأنا على استعداد للمشاركة الفعلية في الموضوع والمنفعة المتبادلة من قبل الجميع ..لكن أكرر اسفي لأني لاأعرف كيف أنزل أي تحضير سواء من الوررد او من البور بوينت..لأني حابه انكم تتطلعوا علىالتحاضير الجديدة و تعطوني رايكم فيها..لذلك أنا في انتظار أن ترسلوا لي طريقة تنزيل الدروس من الوررد أو البور بوينت ..وشكرا لتعاونكم...

[خالد الثابت]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

الاستاذة/ هدى1
ياهلا فيك ونسعد بمشاركاتك وطرح ما لديك
وطريقة تحميل الملفات :
1ـ الذهاب مباشرة الى الانتقال للوضع المتطور للردود
2ـ من المرفقات في اعلى الرسالة يوجد ايقونة المشبك وبالظغط عليها تفتح لك واجه اخرىتسطيعين من خلالها تحميل ما لديك من جهازك على ان لايتعدى حجمها 1ميقا
لك تحياتي

[خالد الثابت]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

استاذي/ باسم
اشكر لك حرصك الدائم ومتابعتك المستمره وخاصاً ما يخص المنهج الجديد.
لدي بعض التساولات ارغب في طرحها واجد لها اجابة
1ـ هل يوجد سيدي للوسائل التعليمية.
2ـ هل يوجد برنامج لتجميع الجدول التحصيلي.
3ـ أثناء زيارة مشرف من الوزارة اكد على عدم اهمية اعداد المدرس للدروس والاكتفاء بدليل المعلم .
4ـ ترتيب الوحدات الدراسية في الكتاب هل هي ملزمة في الترتيب او يختار المعلم الوحدة التي تناسب ظروف وامكانات المدرسة.
شكري وتقديري لك.

[خالد الثابت]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

اخواني الكرام
اضع بين يديكم
الخطة الفصلية لمنهج التربية الفنية الجديد للصف الاول والرابع الاابتدائي للفصل الدراسي الثاني وايضاً للصف الاول متوسط موزعة على الاسابيع والهدف منه حصر الخامات والادوات لكل درس
وايضاً التعرف على اهداف الدرس والوسائل التعليمية
نترقب إلى ارائكم وملاحظاتكم.

[هدى_1]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

مشكورين على الطريقة , وهذا درس طبيعة صامتة , وإن شاء الله يعجبكم .

وأنا أنتظر أي ملاحظات منكم .

مع خالص تحيتي وشكراً لتواصلكم .

[معلم فن]

رد: المنهج الجديد للتربية الفنية بنين وب

أستاذي الفاضل خالد،،، شكرا على التساؤلات الجيدة وسأجيب مباشرة عليها:

1ـ هل يوجد سيدي للوسائل التعليمية.كان من المقترض أن تكون لدى المعلم والمعلمة حقيبة متكاملة تضم جميع الوسائل التي سيستخدمها طول العام، لكن يبدو أن الوزارة لم تنتجها حتى الآن وقد قامت اللجان التي عملت على المنهج بتوصيف هذه الوسائل ولكامل الدروس.
2ـ هل يوجد برنامج لتجميع الجدول التحصيلي.حاليا لايوجد برنامج للجدول تحصيلي ولكن حسب معلوماتي أن هناك تخطيط بأن يكون هناك برنامج متكامل يشمل الطلاب والمعلمين وكذلك المشرفين ومرتبط مع الوزارة للمتابعة.
3ـ أثناء زيارة مشرف من الوزارة اكد على عدم اهمية اعداد المدرس للدروس والاكتفاء بدليل المعلم .تقصد أن المعلم والمعلمة لايقومان بالتحضير وإعداد الدروس لأنها جاهزة وماعليهما سوى تنفيذ ماجاء فيها، لكن لاننسى أن هناك 20 % لابد أن يعدها المعلم بنفسه.
4ـ ترتيب الوحدات الدراسية في الكتاب هل هي ملزمة في الترتيب او يختار المعلم الوحدة التي تناسب ظروف وامكانات المدرسة.الترتيب ملزم نظرا لأن الخبرات مترابطة ومتسلسلة في كثير من الدروس والمجالات ولايمكن بترها أو فصلها عن بعضها أو تقديم البعض على الآخر، وكما تعرف أستاذي الفاضل أن مرحلة التجريب هذه تهدف لإختبار المحتوى وجدواه ثم الإطلاع على سلبياته وإيجابياته استعدادا للتعديلات النهائية.

ألف شكر لك